喜报——我校中医药文化育人项目课程荣获2022年山东省优秀校本课程案例

根据《山东省教育科学研究院关于征集优秀校本课程设计的通知》（鲁教科院函〔2022〕36号）要求，经济南市教科院（教研室、教研中心）推荐，我校中医药文化育人项目课程《探秘中医药  文化与身心》被评为2022年山东省优秀校本课程案例。

传承国粹，敬业开拓，勤思创新，合作引领。山东省实验小学中医药文化育人项目团队是一支多元融合的团队涵盖语文、科学、道法、音乐、美术、体育六大学科；也是一支磨砻淬砺的团队，依托课题，扎实研究重创新，立足校情，合作引领做示范。

两年来，在学校领导的指导和团队老师的共同努力下，我校中医药文化育人团队的研究结出累累硕果：我校被命名为“山东省中医药文化进校园试点学校”；团队课题《小学阶段中医文化育人的实践研究》被立项为省级教科研课题；在“首届山东省中医药文化进校园师资培训”活动中，我校李笃强校长作为唯一的学校代表进行典型经验报告的发言，为全省教师进行培训。我校项目研究组三位老师的教学设计被评为“优秀教学设计”；四位老师主持的子课题成功立项开展研究，并被评为“优秀教育教学课题”。

    成绩既是肯定也是今后努力的动力。我校中医药项目团队将变成绩为新起点，踵事增华，踔厉奋发，为传承中国中医药文化不懈努力。