山东省实验小学2022年度工作总结

编辑:学校办公室 发布时间: 2025-12-13 18:14


踔厉奋发强征程 尽善尽美向未来
——山东省实验小学 2022 年度业务考核自评报告
2022 年,在教育厅的正确领导下,在各级教育主管部门的正确领导和统一部署下,山东省实验小学各校园区踔厉奋发,尽善尽美,立足“双减”政策发展素质教育,坚持五育融合培养时代新人。根据山东省教育事业单位专业考核委员会《关于开展2022 年度学校类事业单位绩效考核工作的通知》要求,现就山东省实验小学 2022 年度业务考核内容自评如下:
一、加强政治思想建设 巩固意识形态阵地
(一)始终把政治思想建设摆在突出位置,加强意识形态工作。制定了信息发布“三审三校”制度;建立了与属地相关部门联动机制;定期召开意识形态工作会议;开展舆情处置应对全员培训。强化新闻舆论引导,制定山东省实验小学负面舆情处置台账、舆情监测与处置方案;成立舆情信息员队伍,确定舆情监测岗位职责与人员安排。

(二)深入开展精神文明建设。在前期工作基础上,进一步巩固文明创建成果,按照要求逐条对照,对标落实、不打折扣。树立文明创建始终在路上的理念,营造浓厚的创建氛围,让核心价值观入眼入耳、入脑入心,确保学校文明创建工作持续推进,顺利通过了全国文明校园复查工作。

(三)扎实推动宣传思想工作守正创新。学校聚焦主题主线,持续壮大主流舆论,加强网络宣传内容建设,提升对外形象宣传。打造学校发展重大成果金名片。结合开学典礼、幼小衔接、德育工作等学校教改、活动热点推出的亮点宣传,被人民日报、新华社、学习强国等媒体报道。

二、强化干部队伍建设 完善选才用人机制
(一)健全培养选拔机制。针对学校中层干部年龄偏大的问题,本着大力发现培养优秀年轻干部,优化干部队伍结构和梯队配制的原则,结合实际需求,进行了兼任中层副职管理人员的选拔,确定兼任中层管理人员 15 人。
(二)完善职称评审和岗位聘用管理制度。按要求进行了岗位竞聘、职称评审工作,中级未聘的难题基本得以解决,并推荐高级教师 2 名、一级教师 6 名参加了 2022 年度职称评审。
(三)积极参与对口援派挂职等工作。接收 13 位挂职学习教师,制定相应的培训计划,为挂职教师提供更好的平台。
(四)科学合理设置岗位,深化绩效工资分配制度改革。学校以实事求是、公开设置、兼顾大局、双向选择为原则,充分考虑老师的专业特长设置岗位。同时,根据省人社厅、省财政厅等印发文件精神,完善绩效工资分配方案、职称评审、岗位聘用管理制度。
三、履行防疫主体责任 维护师生生命安全
(一)加强责任,统筹推进工作。学校成立了疫情防控工作领导小组,强化师生疫情防控意识、落实疫情防控责任。
(二)关注过程,落实各项措施。一是家校合作,落实学生及共同居住者核酸检测和疫苗接种工作。二是制定方案,细化疫情防控演练方案,突发疫情应急预案,应急处置流程图。三是成立专班,在开学、复课等关键时间节点进行全要素疫情防控演练。四是强化管理,做细做实摸排、追踪动态监测管理工作。
(三)开展宣教,做自己健康责任人。通过微信公众号、学校网站、班级群平台及时推送防疫宣传内容。通过温馨提示,线上微班会、家访等宣传普及疫情防治和健康生活知识。
(四)云端守护,线上教学真情相伴。2022 年两次不同时期的线上教学期间,教师全天候网络陪护,各级巡课与学科教研助力课堂。“尽美师说”传递校长、老师温暖。心理老师 24 小时守护“润心田热线”。
四、落实立德树人目标 确保核心素养落地
(一)重视五育融合,助力学生全面发展。组织学生参加北京 2022 年冬奥会“共赢未来”第二届“中外人文交流小使者”展示活动,共计 25 幅书画作品被赠送给各国来华运动员。舞蹈《泉水妞妞》获省赛二等奖。舞蹈《亲亲母亲河》获市赛一等奖,萨克斯乐队《雪花》获器乐比赛一等奖。校武术队在中国中学生武术套路网络大赛中获得小学组学校一等奖。定向越野蝉联山东省小学组团体第一。校篮球队获济南市五连冠。学校荣获历下区(班级)文化艺术节先进单位,区阳光体测班级联赛特等奖。
(二)实现尽美德育品牌再升级。《“润心泽行”德育体系方案》荣获山东省第二批中小学校优秀德育工作方案。济南市英雄中队——“尽美”中队,代表山东参与全国少工委线上直播互动。同时,搭建设高质量德育共同体。参与“天宫课堂”第二课的太空授课地面课堂活动,开启了馆校合作新篇章;参与鲁藏队员手拉手结对活动,架起了两地友谊的桥梁。
(三)借助《班级学生成长档案》和《学生综合素质发展报告单》,记录学生成长瞬间,确保社会主义核心价值观教育落实和学生发展核心素养落地。
五、打造尽美课程体系 聚焦学科特色发展
(一)构建体系,呈现课程改革新思路。在新课标引领下,学校优化“双减”工作策略,落实“五项管理”及“双减”政策,大力推进减负提质、内涵发展的行动计划,在开足开齐三级课程基础上,打造“尽美”课程体系。
(二)关注健康,体育教学特色发展。严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求,聚焦“教会、勤练、常赛”,推进“健康知识+基本体育技能+专项运动技能”特色体育教学模式,在低、中、高年级开设全员参与的特色课程:武术、游泳、定向越野,让每位学生在校期间掌握 3 项运动技能。
(三)聚焦劳动,初探课程构建体系。学校努力构建“学校主阵地、课堂主渠道、社会主背景、教师主力军”的劳动教育教学格局。确立了以“积极的劳动观念、科学的劳动 知识、娴熟的劳动技能、良好的劳动习惯、美好的劳动品质、热忱的服务意识”为核心内涵的劳动素养教育课程目标。
六、注重师德师风建设 推进教师专业成长
(一)加强师德师风建设。结合教师节、中秋节、国庆节等节假日进行廉政教育,营造干事创业、风清气正的教育发展环境。通过学习讨论、诗歌朗诵、组织参观、宣誓等灵活的形式,让师德师风建设内化于心,外化于行。
(二)提高教师师德学养水平。2022 年,李凤舞、盛宏老师评为“济南市教学能手”;王梦君、王莹、杨晓虹老师获“历下名师”称号。苏艳华、李燕、尹铱等六位老师评为不同学科“历下区教学能手”参评获评率 100%。现累计省市级名师(能手)10 人,区级名师(能手)25 人,骨干教师 27 人,占比超过为在编教师 75.6%。2022 年度教师省市级获奖累计 27 项,覆盖全学科小学学段。
(三)优化班主任队伍建设。加强班主任育人能力和岗位责任意识培训。通过“班主任论坛”等形式,发挥“名优”班主任的领航作用,建立了一支高素质、专业化的班主任队伍。杨晓虹、贺文清、孙文静三位老师在历下区班主任育人能力大赛中提供的“班会”“育人故事”“带班方略”均获奖。
七、提升学校管理水平 统筹学校内涵发展
(一)完善学校内部治理。健全并落实学校各项管理制度,加强作业、睡眠、手机、读物、体质等管理。定期召开教职工代表大会。发挥社区、家长委员会等参与学校管理的积极作用。完成了学校 2022-2025 年三年发展规划讨论稿。
(二)保障学生平等权益。严格落实 2022 年招生工作政策要求,公开招生信息,做好宣传、解读和释疑工作。坚持“零择校”、“零择班”。落实控辍保学工作,保障残疾儿童随班就读。顺利完成本年度的资助工作。
(三)密切家校协同育人,强化家庭教育指导。学校与山东大学、知心姐姐心理教育研究中心合作开展公益讲堂。聘请省教科院研究员王治芳担任家庭教育指导专家。利用“家长空间”平台,引导家长线上学习。录制“尽美家庭智 hui 说”视频,分享家庭教育案例。
(四)优化校园空间环境,改造一年级教室适应幼小衔接教育。聚焦绿色环保,获评第二批“山东省绿色学校”。升级智慧校园系统,荣获历下区智慧教育示范校创建单位。营造浓郁书香氛围,申报山东省书香校园。营造和谐育人环境,迎接全国文明校园复查。各部门协作铸就安全屏障,持续推进平安校园创建。
八、完善预算绩效制度 严守资产管理法规
(一)按时保质保量完成 2022 年度预算一上、二上编制工作。高度重视预算执行工作,在省教育厅直属中小学 1-9 月份预算执行排名中位列前十。
(二)召开内控工作专题会议,成立新一届内部控制管理领导小组和工作小组。对单位内部控制体系进行再建设,结合实际修订本单位预算管理办法和项目绩效目标管理办法,完善内部控制制度体系。
(三)开展 2021 年度行政事业单位资产报表编报及信息统计分析工作,通过数据治理、资产清查盘点、数据填报、审核分析等步骤,进一步夯实资产报表数据质量。
九、勇担改革创新任务 践行创先争优使命
(一)贯彻落实黄河重大国家战略,积极参与山东省“黄河流域生态保护和教育高质量发展”教育教学专项课题的申报研究工作,两个课题均立项开题。
(二)三科引领,示范一方。6 月,学校以“语文+“跨学科项目研究获评山东省学科类基础教育教研基地称号。10 月,综合实践活动教研团队通过评估验收,获评“济南市学科教研示范校”称号。学校连续两届科学、综合实践活动分获评市级示范校。
(三)各级项目研究有序开展。《小学财经素养教育的育人实践》获得济南市基础教育教学成果特等奖,山东省省级教学成果二等奖。《探秘中医药 文化育身心》课程体系获评 2022 年济南市优秀校本课程设计。
(四)秉承“无痕衔接,尽美适应”的理念,全力打造“环境适无痕”“课程润无痕”“课堂泽无痕”“陪伴教无痕”“评价育无痕”的小幼衔接适应教育体系,获得较高的社会认可度。
(五)新增一所合作学校——济南起步区起航实验小学。该校是省教育厅支持济南起步区建设的具体落地,也是起步区引进的第一所实质性落地的优质学校。学校立足黄河文化构建学校文化,打造特色育人空间,初步取得了良好的社会效益。
在今后的工作中,学校将继续凝心聚力,着力提升育人质量,更好地发挥全国文明校园带动作用,向创建高质量未来学校砥砺奋进!
山东省实验小学2022年 12 月 27 日

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