党建引领团建队建 “尽美”精神培根铸魂

编辑:学校办公室 发布时间: 2025-03-31 11:20


山东省实验小学在文明创建工作中,坚持党建统领,“润泽生命,教育无痕”为核心教育理念,依托争创“尽美”党建品牌,以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,融合学校教育教学,以“尽美”品牌为核心,积极开展丰富多彩创建活动,形成党建引领团建,团建带动队建的良好工作局面;学校立足培根铸魂,启智润心,坚持立德树人这一根本任务,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,被评为省中小学校“一校一品”党建品牌示范校

一、赓续百年校史红色基因,打造“尽美”党建品牌

(一)提炼传承“尽美精神”

山东党组织早期组织者领导者、中国共产党创始人之一的王尽美同志,曾在学校以小学教员身份为掩护,开展党的地下工作。他用“尽善尽美唯解放”表达了共产主义必将实现的坚定信念,并改名“尽美”以自励。革命火种、红色基因,是王尽美留下的精神财富。学校建立了“尽美精神”建设团队,提炼出高度凝练的“自励自新,尽善尽美”作为精神的诠释总结。学校以传承“尽美精神”为切入点,结合工作实际,融合学校教育教学,始终聚焦为党育人根本任务,丰富学习载体,传承红色基因,进一步充分发掘百年校史中的红色资源,团结带领广大党团员坚定不移听党话、跟党走,立德树人,无私奉献,前赴后继、勇当先锋,将传承“尽美精神”贯穿党建全过程。为让红色基因成为学校的鲜明标志,校园内立王尽美雕像一座,供师生铭记、瞻仰。该尊雕像一袭长衫,手握山东最早的党刊《晨钟报》,背靠学校党员活动室、少先队大队部,象征学校为党育人、为国育才的方向引领;面朝学校操场,目光坚毅、温和,关注并激励着新时代少年儿童健康成长。雕像设立后,学校师生竞相瞻仰,于潜移默化中在心灵中根植红色的种子,成为传承红色基因的形象载体。

(二)组织开展“尽美教育”

以传承“尽美精神”为线索,通过开展“我来讲党课”“节日里的党史教育”“我为群众办实事”等活动,持续推进党员学习活动。清明节前夕,学校组织“缅怀革命先烈,传承革命精神”主题党日活动,党员、团员干部教师代表带领学校“尽美中队”少先队员走进济南英雄山革命烈士陵园,在王尽美烈士墓前,追忆先烈事迹,俯身鞠躬致敬,重温庄严誓词。以多种形式,引导党员干部教师在活动中,深入了解王尽美生平事迹,学习“尽善尽美唯解放”的革命精神。组织党员干部观看纪录片《王尽美》,缅怀革命先烈。梳理了以“尽美精神”为核心的德育系列工作,深入挖掘和学习“尽美精神”,凝练出“励志、创新、尽善、尽美”的精神内核,构建“润心泽行”德育体系,打造“播种、培根、强枝、茂叶、繁花、丰果”六大育人行动,努力实现全员育人、全程育人、全方位育人的全环境育人德育工作格局。主题宣讲“做王尽美式的好老师”参加省直机关“中国梦∙新时代∙跟党走”宣讲比赛并取得优异成绩。

二、完善教师团建志愿服务,拓宽“尽美”党建品牌

(一)创作编制“尽美歌舞”

学校结合自身工作实际,团员教师录制了原创歌曲《做好老师》《百年校园花正红》,用歌声表达对教育事业的热爱之情、和对革命先烈的崇敬之心。在2023年第五届全民艺术普及进机关教学成果展演中,学校尽美艺林教师艺术团编排的歌舞《光芒》代表山东省教育厅承担了开场舞的表演,展示了学校教师团队积极向上、奋发有为的精神风貌,取得了良好的社会效果。

(二)开展提升“尽美服务”

“尽美梦之翼”团员教师志愿服务队成立以来,吸纳学优秀青年教师30余人,健全制度,科学管理,凝心聚力,结合学校实际,充分发挥专业优势,开展多元化多层次志愿服务,形成了点燃一盏灯、照亮一大片的效应,营造了向上向善、互帮互助的浓厚氛围。学生居家学习期间,党员、团员带头开设直播课,每天组织学生有序开展学习和活动,并通过微信公众号及时进行宣传,“云合唱”“云寻访”“云交流”“云班会”层出不穷,特殊情况下的创新做法,大力提升了教师备课、学生学习、师生互动、家校共育的效率。 志愿服务队成立了“尽美爱心护学岗”,在学校开展了多项志愿服务,保障了学生的人身健康安全,发挥了引导学生、家长以及周边居民文明出行的作用,受到家长、社会的一致认可。

三、融合队建工作教育教学,丰富“尽美”党建品牌

(一)寻访追忆“尽美事迹”

学校通过党建带队建,开展主题教育活动。党员干部教师带领优秀少先队员代表赴王尽美曾经学习过的济南幼儿师范高等专科学校参观学习;带领学校“尽美中队”的少先队员走进济南英雄山革命烈士陵园,祭奠革命先烈,追忆先烈事迹;邀请王尽美后人参加学校王尽美塑像落成仪式,感受红色家风传承。“尽美”中队成为学校的品牌中队并代代传承。学校围绕“成长献礼二十大,强国有我新征程”主题活动,用红色基因铸就学生鲜亮人生,原创情境诗朗诵《我的心中,您的形象》抒发了全校师生对英雄师长王尽美的崇高敬意和对党和祖国的热爱之情。

(二)组织成立“尽美宣讲团”

学校借力红色主题项目式课程群的开发,丰富学习载体,打造了独具学校特色的红色德育品牌——优秀少先队员代表组成的“尽美宣讲团”。队员们走进王尽美烈士纪念馆,追寻他革命的足迹;他们走进一年级教室,为弟弟妹妹讲述王尽美的革命故事;开学典礼,他们站在升旗台上,向全校师生宣讲“尽美精神”。结合“尽美宣讲团”和红领巾寻访等活动,组织学生创编短剧《寻踪迹 知初心》,先后展演三十余场,屡获各界好评。学校的“尽美红色信箱”里记录着少先队员在队旗下成长的故事与收获,珍藏着党员先锋、时代英雄给队员们的寄语,还有远方小伙伴们的回信。小小信箱,成为了中队的骄傲、精神的传承,是队员们成长的加油站。队员们还将王尽美老师的故事画成连环画、做成明信片,举行“缅怀王尽美老师”主题升旗仪式。山东教育新闻、齐鲁每日新闻、全国少工委官微、中国少年报等多家媒体多次报道中队活动,关注量达29.8万次。“尽美宣讲团”作为山东省唯一学生代表,参与天宫课堂直播交流互动。“尽美宣讲团”代表山东省参加全国少工委庆六一直播活动,展示和交流的内容受到贺军科书记的高度评价,中队故事整版刊登在《中国少年报》。

(三)创新制定“尽美评价”

为了鼓励学生全面发展,学校结合少先队争章活动,创新评价机制,设立“尽美章”。学生在获得“润德章”“启智章”“健体章”“美育章”“劳动章”五个章后可换取一枚“尽美章”。既体现了学校独有的校史特色,也彰显了学校五育并举、尽善尽美的育人目标。“尽美章”也成为了学生们向上向善、自主成长的动力与目标,它引领2-6年级实验队员开展争章活动,引导学生在追求一个个小目标的过程中接受政治启蒙和价值观塑造。学校推出学校推出山东省少先队员2名、山东省四星优秀少先队员2名,济南市三好学生、优秀学生干部10名,推出济南市优秀班集体6个,济南市英雄中队2个,山东省优秀辅导员2名。学校的六(2)中队被评选为全国红领巾中队。

与革命先驱的不解渊源,是铭刻校史的红色烙印。王尽美的一生是光辉的一生,战斗的一生,二十七载风华虽短,革命先驱风范长存、英魂常在,始终照亮着我们脚下的道路,指引我们披荆斩棘、奔向未来。学校将在上级部门的正确领导下,秉持和发扬“尽美精神”,挖掘红色基因,传承革命精神,创“尽美”党建品牌,引导党团员教师和少先队员深入学习王尽美革命事迹,培根铸魂,启智润心,坚定信仰,让“尽美精神”扎根校园、永放光彩。

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