喜报： 我校中医药文化育人项目课程荣获2022年山东省优秀校本课程案例

根据《山东省教育科学研究院关于征集优秀校本课程设计的通知》（鲁教科院函〔2022〕36号）要求，经济南市教科院（教研室、教研中心）推荐，我校中医药文化育人项目团队为主体，开发推进的课程《探秘中医药  文化与身心》被评为2022年山东省优秀校本课程案例。       传承国粹，敬业开拓，勤思创新，合作引领。        山东省实验小学中医药文化育人项目团队是一支多元融合的团队，涵盖语文、科学、道法、音乐、美术、体育六大学科；也是一支磨砻淬砺的团队，依托课题，扎实研究重创新，立足校情，合作引领做示范。        两年来，在学校领导的指导和团队老师的共同努力下，我校中医药文化育人团队的研究结出累累硕果：我校被命名为“山东省中医药文化进校园试点学校”；团队课题《小学阶段中医文化育人的实践研究》被立项为省级教科研课题；在“首届山东省中医药文化进校园师资培训”活动中，我校李笃强校长作为唯一的学校代表进行典型经验报告发言，为全省教师进行培训。项目团队三位老师的教学设计被评为“优秀教学设计”；四位老师主持的子课题成功立项开展研究，并被评为“优秀教育教学课题”。        成绩既是肯定也是今后努力的动力。我校中医药项目团队将变成绩为新起点，踵事增华，踔厉奋发，为传承中国中医药文化不懈努力。