为确保春季开学学生健康安全，学校对照教育部近日发布的《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》，对《山东省实验小学春季开学工作方案》《山东省实验小学关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作应急预案》进行了再完善。为了进一步检验方案、预案的科学性和可操作性，明确责任分工和工作流程，更好地落实学生开学后的疫情防控工作，3月13日，学校开展了开学流程演练及学生出现发烧等特殊情况下的应急演练。
首先是严把校门关。学生每日入校前和离校后对校园进行日常消杀。
上放学期间，在校门外两侧由党员先锋岗教师负责引导学生间隔一米距离、有序步入学校。
校门口执勤老师在协助秩序引导的同时，向没有佩戴口罩的学生及时发放口罩，并指导其正确佩戴。
入校后，学生分南、北楼两队根据通道引导走向教学楼，进行第一次足底消毒，通过红外线测温设备进行体温异常的初筛。
体温正常者经过第二次足底消毒后，依次进入教学楼并分别前往南、北教学楼；此时，出现一名初筛异常的“学生”，由测温登记点教师利用额温枪进行复测，经复测仍超过37.3度，立刻启动应急预案，由校医着隔离服经操场带至临时隔离室，并在隔离室门口派值班人员，再次复测确认体温仍超过37.3度，按照程序完成上报，采取相应处置措施，并第一时间联系学生家长。
第二是守好教室门。学生每日到校前及离校后，班主任对班级教室进行日常消毒，包括消毒水喷洒消毒、75%酒精擦拭消毒和开启等离子杀菌净化器消毒等。
学生进入教学楼后，由党员先锋岗教师随时提醒间隔、有序通行、上楼梯，在每班教室门口，由班主任老师逐一进行测温，并通过“新医路”智慧体温检测系统自动进行登记。
每个年级均配备党员先锋岗教师，负责协助维持秩序、消毒等工作，体温正常者，经足底消毒进入教室正常上课；如发现体温异常者，经复测确定后，启动应急预案。
随后，对上课期间出现发烧等身体不适学生的情况和错时放学进行了演练。
此次演练，进一步明确了学生在校疫情防控的一日流程，提高了各部门之间协调作战的能力，针对在演练中遇到的实际问题及时改进了相关对策，有效提升了学校的疫情防控能力，将更有力地保障全校教职工、学生健康和生命安全。
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