为深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，引导少先队员深刻感悟中华优秀传统文化中蕴含的价值理念，进一步理解社会主义核心价值观的要求，2017年3月25日上午，山东省实验小学三（1）中队在中队辅导员杨晓虹老师的带领下走进山东省非物质文化遗产保护中心（山东省文化馆）“非遗传习大课堂”，开展“一灯一影一世界 一人一戏一生情”的皮影戏寻访活动。
“山东非遗传习大课堂”由山东省非物质文化遗产保护中心主办，每周会在全省国家级、省级传承人中选择一位传承人，向参与活动的小学员传授非遗知识。这次的传承人是鲁南道教派山花皮影第四代传人陈守科，2011年入选山东省第三批非物质文化遗产代表性传承人（皮影戏），2014年被评为山东省十大模范传承人。
上午9:15，三（1）中队队员统一身穿伊顿校服，佩戴红领巾在辅导员杨老师的带领下正式开始了“山东非遗传习大课堂”精彩的山亭皮影戏非遗体验活动。
首先，陈老师利用精美的皮影，声情并茂地讲解皮影戏的历史、起源、分类、制作工艺，让孩子们全面而深刻地了解这一非物质文化遗产；通过陈老师的介绍，队员们知道皮影戏是中国民间古老的传统艺术，已经有两千多年的历史，是中华传统文化土壤中诞生的一门综合性民间艺术，它几乎集中了剪纸、窗花、门画、工艺美术、雕刻等所有的中国造型艺术，和地方戏、相声、口技等传统表演艺术融在一起，是一种深受民间喜爱的古老而奇特的艺术形式。
山亭皮影戏起源于清朝初期，与河北唐山皮影、陕西华县皮影并称为当代中国尚存的三大皮影，目前已被列入省级非物质文化遗产名录。它既具有戏剧色彩的人物展现，又具备曲艺形式的叙述，腔调种类各异，曲调多吸取地方优秀剧种唱腔及民间小调的韵律，通俗易懂，在鲁南一带的城镇山乡留下了艺术足迹。
队员们接着观看了皮影戏《哪吒闹海》这一经典剧目，一块白色的幕布后面透出灯光，伴随着音乐的响起，哪吒与四海龙王纷纷登场，瞬间四海龙王变成四条巨龙在天空中翻腾，与手持火尖枪、脚踏风火轮的哪吒打得天翻地覆，随着故事情节的推动，虾兵蟹将、太乙真人等各路神仙轮番登场亮相，伴着富有节奏的音乐声，孩子们看得聚精会神。其实那么多人物出场，在幕后却只有陈老师一人，多的时候一个人要控制六七根竹签，让舞台上的人物变得活灵活现。孩子们被那细致入微、栩栩如生的皮影所吸引，课堂响起一阵又一阵潮水般的掌声。
演出结束后，队员们对皮影戏产生了浓厚的兴趣，纷纷向陈老师提问。皮影戏是利用幕影原理，将表演的影子与音乐伴奏、说唱配音联合运用最早的一种影视艺术。在中国，不少的地方戏曲剧种都是从皮影戏中派生出来的，对近代电影的发明和现代电影美术片的发展也起到了重要的先导作用。国际电影史理论界公认，皮影戏艺术、剪纸艺术等都是后来发明动画电影的雏形。2011年，被联合国列为“人类非物质文化遗产代表作名录”。队员们听了陈老师介绍，对自己是中华儿女有了一种强烈的自豪感。陈老师告诉队员们，皮影文化传承中，老一辈艺人最年轻的现在也已经有60多岁了，年轻人比较少，希望能有更多的年轻人能加入到皮影戏文化的行列中来。队员们听了郭老师的话，决定身体力行，争当“皮影文化传承小使者”，向身边的人进行推广，让这些传统文化能源远流长。
队员们纷纷涌上讲台，与陈老师亲密互动，进行了实践操作。“陈老师，怎么让皮影人物转身？”“怎样能让龙若隐若现？”……在陈老师手把手的指导下，队员们渐渐地能进行一个人物的简单操作，一个个手持皮影，爱不释手，感受到了皮影戏的乐趣。
这次寻访皮影戏主题实践活动，是团省委和山东省实验小学寒假“红领巾寻访身边优秀传统文化”活动的延伸和拓展，山东省实验小学三（1）中队充分挖掘社会教育资源，依托学校和社会教育力量，通过参观、采访、观看、实践等方式，开展了一系列主题实践活动，拓宽了队员视野，丰富了队员节假日生活，激发了队员对中国传统文化的热爱之情和自豪感，也提高了自身的社会实践能力和团队合作能力，提高了队员的综合素质。
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