润德心灵,泽育未来

编辑:综合研究 发布时间: 2016-11-02 16:10


润德心灵,泽育未来

———  记山东省实验小学五校(园)区课程整合研讨活动

开学一月有余,我校的课程整合研究工作进行得如火如荼。我们通过戏剧表演,把学生在各学科中学到的知识综合到一个主题中,在实践中培养孩子们的综合素养。戏剧表演,已成为我校一道独特的风景。

10月21日,在李笃强副校长、鲁春红主任的带领下,由五校区一年级全体老师共同参与的课程整合研讨活动顺利举行。在学校领导、各校区一年级老师的见证下,一年级孩子们的开学大戏《我上学了》正式拉开帷幕。上台前家长和老师们帮孩子化上漂亮的妆,穿上美术老师亲手做的演出服。第一次上台演出,孩子们特别兴奋,同时还有些许紧张。正所谓,“台上一分钟,台下十年功”,孩子们平时的努力没有白费,小演员们精彩的表演获得老师和家长们的阵阵掌声。

这一期主题为“我上学了”,共四幕,分别是——“我上学了”、“认识新朋友”、“数字王国”和“汉字王国”。戏剧内容既整合了一年级入学以来各科学习的知识,又融合了孩子们平时生活的点滴,融入了老师们平时观察和总结的孩子们情绪、态度、情感等各方面的变化,体现了孩子们一步步走进学校,爱上学校的过程。每一幕都将相关学科整合渗透。第一幕把德育学科熟悉新环境,结交新朋友的内容和语文学科入学教育、《上学歌》以及音乐学科相关律动的内容相互融合,由此展现孩子们对上学的憧憬和喜爱,以及上学后在生活和人际交往方面的种种收获!第二幕是将英语学科孩子们开学所学相关对话和音乐学科律动相互融合,体现孩子们上学以来视野的开阔,能力的提高和综合素养的提升,从表现内容就看出孩子们已经比第一幕有了较为明显能力提升!第三、四幕创设“数字王国"和"汉字王国"的情景,结合孩子们入学一个月以来的学习收获,把数学相关知识和语文口头表达,字词积累等内容相互贯通,让孩子们借以戏剧这种综合学习和展示的手段得以展现。

演出结束后孩子们带着笑颜回家,在鲁春红主任的主持下,各校区的老师进行了研讨。所有人围成一个圈,大家畅所欲言。各校区主任们对孩子们的表现和本部一年级团队老师们的付出都给予了高度的评价。本部一年级组的老师从不同角度分别交流自己的感受:孙瑜老师和苏艳华老师分别介绍了有关语文和数学涉及的知识是如何充分的融合到这场戏中的;韩宇老师着重为大家介绍剧本的创作过程;李洪倩老师跟大家交流了孩子们在这次活动中的成长;郑钰康老师介绍了本次戏剧的服装和舞台布景的设计理念。

最后,李笃强校长结合“长征精神”对本次戏剧展演进行了评价总结,并对课程整合下一步的工作进行了规划,同时对后续的课程整合工作及话戏剧展演寄予了很高的期望。

这次研讨活动不仅检验了我校课程整合工作的成果,更重要的是在戏剧创作、排练、展演的过程中,老师和孩子们一起成长,共同收获,在实践中培养学生的核心素养,践行了我校"润泽生命,教育无痕"的教育理念。



 










撰稿:韩  宇

审稿:鲁春红

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